Lograron imantar agujas de coser frotando en ellas imanes. De este modo, transformaron a las agujas que prestaron las mamás en nuevos imanes. Miren cómo se adhiere la aguja imantada en el fierro de las mesa del aula y en sus patas:
Nicolás lo único que hizo fue sostener del hilo a la aguja que queda adherida a la pata de la mesa. No es magia, la aguja fue previamente imantada por él.
Además, 4to. estudió el magnetismo terrestre, este fenómeno se debe a que toda la Tierra se comporta como un gigantesco imán. Por lo tanto, atrae a la aguja imantada de cualquier brújula, por eso, ésta siempre apunta al Norte.
Para comprobarlo, elaboraron sus propias bújulas. Miren el siguiente video de la brújula que hizo Luca:
Video de la brújula
Acá compartimos algunas fotos de los creadores de brújulas del grado.
